韩愈师说：“修己之道，在于养正。养正之法，唯在于问志。问志之义，即问心也。”
韩愈认为修身养性的关键在于养正，而养正的方法就在于问心。问心就是问自己的志向和心态是否正确，只有不断反省自己的内心，才能不断提升修行水平。
韩愈《师说》原文及翻译
韩愈是唐朝时期的一位伟大文学家，被誉为“文学宗师”。他的文章博大精深，被后人广泛传诵。其中最著名的是他的《师说》，这篇文章是他对古代儒家思想的一番阐述，也是他对教育的一种呼吁。下面是《师说》的原文及翻译。
原文
师者，所以传道、受业、解惑也。嗟乎！师道之不传也久矣，欲人归之而未能也。
己所不欲，勿施于人。 —《论语》
秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——《乐府诗集》
教、诲，犹善也；诲人不倦，训练有方。《诗》云：“于以为徵，灵于天宇。”无师不是良师，无法不成圣。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。 ——《论语》、《中庸》
博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 ——《礼记·学记》
非学无以广才，非志无以成学。《诗》云：“攸介尔归，我愿尔忧。”忧来于思，所以广才，备物载道，所以成学。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。用之所趋异，则同之哉？
翻译
师者，是教育的人，他们的职责是传授知识、传承技艺、解决疑惑。可惜啊！教育的道路已经中断了很久，我们希望有人来重建，但还未能实现。
己所不愿，勿施于人。——《论语》
秦时明月汉时关，万里长征人未还。但愿龙城飞将在，也别忘了要教训好马不乱跑胡马穿越阴山。——《乐府诗集》
教育、启蒙，都是美好的事情；勤勉不倦地教育，确立有计划的训练。《诗经》说：“在这里是一个征兆，它在天宇中显得灵验。”没有好老师，就没有成为好学生的可能；没有规划，就无法成就伟大事业。哪怕只是一个毫不起眼的东西，如果不属于自己，也不应取走。——《论语》、《中庸》
广博的知识加上专注的耕耘，深入的探究及近距离理解，仁慈的品质就在其中。——《礼记·学记》
没有学问就不能拥有广博的才能，没有意志坚定就不能成就学问。《诗经》说：“在这里携手而行，我希望你会思考责任。”责任之重由于思考，而思考迈向博学，以天下万物为载体，成就学问。每个人都难逃一死的命运，可能有重如泰山，也可能轻如鸿毛。努力追求的方向不同，而奋斗的目标却是相同的。
